3° Grado

Los chicos de 3° hicimos un modelo de sistema respiratorio con materiales descartables. Nos sirvió para comprender como funciona cada órgano y los movimientos del diafragma.

¡¡¡Seguí el tutorial y probalo en tu casa!!!

Acto del 25 de Mayo

En la mañana de hoy, todos los alumnos del nivel primario compartieron el acto del 25 de mayo para recordar la importancia de la Revolución de 1810 y la formación del Primer Gobierno Patrio. Celebramos 205 años de la gesta patriótica, hecho crucial en la historia argentina que inauguró el camino hacia la independencia.

En esta oportunidad, los alumnos de 2º Grado, estuvieron a cargo del acto conmemorativo; hablaron del pasado y dramatizaron momentos históricos. Por medio de bailes, relatos y diálogos, nuestros alumnos pudieron recrear con alegría lo sucedido en 1810. Ellos hicieron que todos nos emocionáramos y juntos gritáramos:

¡¡¡VIVA LA PATRIA!!!

4th form students have learnt to tell the time. In these pictures we can see them playing a game to practise telling the time and the Present Simple Tense. They had to throw a die and move a token. On their way to the end of the game, and willing to be the winners, they had to give examples of daily routines of the different members of their families or friends and give details of the times when they perform these activities. They really enjoyed the game!!

ACQUARING A FOREIGN LANGUAGE

As we all know, acquiring a foreign language is a process, in which in this case 3rd Form students are engaged. We have already finished Unit 1 of the book BIG English 2, whose main topic was “ACTIONS”. With actions we refer to the activities that are happening “now”, or at the moment of speaking. We have introduced them through the resources of flashcards, pictures, posters and mimes performed by the teacher and students. Following this issue the children have done different tasks, such as speaking about them in role plays, doing written work, and playing games and competitions. Moreover, they have worked on art projects as we can see on the photos, describing “Performing Actions”. This application gives them the opportunity to design their own work and enjoy learning English!!!

¡ASÍ TRABAJAMOS EN TALLER CREATIVO! 1° GRADO

Actividad: Posa vaso

Tomamos de molde tapas de potes plásticos, las cubrimos con capas de papel de diario mojado con plasticola diluída en agua.

Se colocaron varias capas, unas sobre otras, las dejamos secar bien y luego cada alumno logró su pieza reutilizando material de descarte.

Para darle una linda terminación los chicos decoraron sus posas vasos con papeles pegados.

Conociendo nuestra historia

Los alumnos de segundo grado visitaron el Cabildo de Buenos Aires y participaron de un recorrido guiado por las distintas salas del mismo. 

Fue una experiencia maravillosa;  los niños pudieron  observar y preguntar sobre los objetos que fueron usados en aquella época y apreciaron de cerca uno de los símbolos de nuestra historia patria.

Familias:

Los chicos de 5º grado, junto a dos papás y la Seño Fer fueron al Museo “Prohibido No Tocar” que es una institución dedicada a la divulgación de las ciencias en forma lúdica y participativa.

Dispone de una importante cantidad de exhibiciones interactivas que incentivan la curiosidad, ofreciendo la libertad de jugar y las ganas de conocer más.

El Museo ofrece una forma de aprender jugando, logrando que florezcan proyectos, ideas y nuevas inquietudes.

Posee varias salas; nosotros visitamos:

· Percepción Visual

En esta sala encontraron fenómenos tales como ilusiones ópticas relacionadas con el color y el movimiento, figuras imposibles e imágenes contradictorias.

· Mecánica

Un conjunto de exhibiciones que tratan las principales leyes y principios que rigen el mundo mecánico despertando la curiosidad de los chicos.

· Y se hizo la luz

Esta sala nos introdujo en el complejo mundo de la luz, los instrumentos ópticos y el sentido de la vista. Un conjunto de exhibiciones interactivas y relacionadas entre sí.

· No sigas la corriente

La electricidad está presente en todo momento de nuestra vida, desde la iluminación a las comunicaciones. Los chicos pudieron observar los fenómenos que provoca la estática.

· Música, ondas y sonido

En esta sala experimentaron desde la propagación de los sonidos hasta la visualización de los mismos.

Gracias a los papás que nos acompañaron en esta salida.
¡Hasta la próxima!

5º grado y Seño Fer.

ASÍ JUEGA 1° GRADO

En las clases de Educación Física en el Campo de Deportes se promueve la construcción de una amplia gama de habilidades motoras básicas y combinadas en cadenas que permitan la resolución de situaciones en tareas y juegos.
¡Y además se divierten un montón!